Raquel Conchell Diranzo

Universidad de Valencia

Estrategias Psicosociales de Reeducación de la Violencia

Participantes: Celeste Marcela León Moreno1; Elena Terreros García2; Mª Victoria Lorenzo López2
1Universidad Pablo de Olavide; 2Universidad de Valencia

Resumen Simposio

Durante este simposio se analizará las diversas formas en las que se manifiesta la violencia, en el siglo XXI. Analizar, valorar y profundizar en escenarios de violencia, se hace necesario en el proceso investigador, favoreciendo estrategias basadas en la evidencia.
Sabemos que la violencia contra la mujer sigue siendo, actualmente, una de las lacras de nuestra sociedad, las cifras hablan por sí solas, y muy lejos de disminuir, traspasa generaciones. Se presentará el Programa Contexto-A (Programa de intervención en violencia de género en jóvenes con medidas judiciales) se detallará su elaboración y se aportará algunos resultados de investigación.
Además, se ofrecerá una de las acciones de sensibilización llevadas a cabo por el programa Contexto (Programa de Investigación, Formación, Intervención y Prevención de la Violencia de Género a través del trabajo con el agresor), la campaña #ElijoQuerer: “Por unas relaciones libres de violencia”, cuyo objetivo es concienciar a los hombres que presentan conductas violentas de la importancia que tiene iniciar un proceso de cambio, visibilizando los espacios donde pueden obtener ayuda y aprender a interactuar con su pareja de manera respetuosa y positiva.
Se ofrecerá una herramienta de intervención innovadora en España, el Plan Motivacional Individualizado (PMI), mostrándose su potencial para mejorar los programas estándar de intervención con maltratadores. Actualmente, es aplicada, a nivel nacional e internacional, en intervenciones con población resistente al cambio.
Asimismo, se explorará los vínculos existentes entre el sentimiento de culpa, la soledad y la victimización entre iguales en función del género del adolescente. Resolviendo preguntas fundamentales como son: ¿En qué medida la soledad y la victimización entre iguales son aspectos relevantes en la explicación del sentimiento de culpa en la adolescencia? ¿Existen algunas diferencias de género?

Breve CV

Profesora de psicología y psicopedagogía, actualmente en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia. Forma parte del equipo del Programa Contexto (Programa de Investigación, Formación, Intervención de la Violencia de Género a través del trabajo con el agresor) desde sus inicios en el 2006. Actualmente es Supervisora. Ha participado en numerosos proyectos de investigación e innovación educativa. Ponente en diversos congresos a nivel nacional e internacional. Ha participado en multitud de jornadas y talleres en distintas áreas: educación, sanidad y servicios sociales. Numerosas publicaciones en revistas de prestigio, libros y monografías. Coautora de material de formación y docencia en violencia de género en diferentes Universidades. Perteneciente a la Asociación PSIMA (Profesionales Sociales en la Intervención del Maltrato) creada en 2009, actualmente es miembro de la comisión científica y del área de gestión económica. Experiencia en intervención psicosocial en violencia de género. Actualmente su trabajo científico se centra en el Programa Contexto-A (Programa de intervención en violencia de género en jóvenes con medidas judiciales). Colaboradora de la campaña #ElijoQuerer “Por unas relaciones libres de violencia” dirigida a la concienciación de hombres que presentan conductas violentas sobre la importancia que tiene iniciar un proceso de cambio.

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